Введение…………………………………………………………………………...3
1. Теоретические аспекты роли информации в принятии управленческих решений…………………………………………………………………….……...5
1.1. Достоверность информации…………………………………………………5
1.2. Механизмы принятия управленческих решений…………………………...9
2. Анализ принятия управленческих в условиях предпринимательских рисков организации "Садко"……………………………………………...…………….12
2.1. Характеристика фирмы "Садко"…………………………………………..12
2.2 Проблемы и оценка предпринимательских рисков организации ООО "Садко"…………………………………………………………………………...14
3. Разработка рекомендации по совершенствованию деятельности ООО "Компания Садко"………...…………………………………………………….24
Заключение……………………………………………………………………….30
Список используемой литературы……………………………………………...32
Принятие управленческих решений во многих отношениях является искусством нахождения эффективного компромисса. Выигрыш в одном часто достигается в ущерб другому. Например, установка автоматической линии может снизить общие издержки, но одновременно привести к увольнению лояльных рабочих. Упрощение технологии может позволить использовать неквалифицированных рабочих. В то же время упрощенная работа может оказаться настолько утомительной, что рабочие разочаруются, вследствие чего, как можно ожидать, возрастут прогулы и текучесть кадров, и снизится производительность. Подобные негативные последствия необходимо учитывать, принимая решения.
Целью курсовой работы является исследование вопроса роли информации в процессе принятия управленческих решений.
Развитие или обучение персонала в организации, может иметь три приоритетных области применения: при поступлении нового сотрудника на работу, при назначении уже работающего сотрудника на новую должность, по результатам аттестации персонала, выявившей недостаточную квалификацию сотрудника.
В связи с тем, что практически каждая организация действует в быстро меняющейся среде, умения и навыки населения также быстро меняются. В этой связи образование и обучение должны быть непрерывным.
Работая в организации, сотрудник постоянно должен совершенствовать свое образование, осваивая теоретическую часть профессии и приобретая практические навыки. Посредством обучения развивается трудовой потенциал персонала. Мы живем в век научно-технического прогресса, когда происходит постоянное обновление техники, появляются новые технологии, совершенствуются и гармонизируются системы работы с документами, постоянно обновляется информационная база. Сегодня уже трудно представить себе рабочие места руководителей и специалистов, не оснащенные компьютерами и оргтехникой.